TALLER DE JUEGO

Durante está breve etapa los alumnos/as estuvieron descubriendo que el juego es socializador, es placentero y que cualquier elemento lo podemos convertir en un entretenimiento.
Pusimos en práctica actividades de cancha dividida, precisión, persecución, haciendo base sobre todo en elementos reciclados.
El grupo respondió con gran entusiasmos a las propuestas establecidas llegando a un nivel de creatividad, placer y entusiasmo a las propuestas establecidas, llegando a un nivel de creatividad, placer y entusiasmo muy bueno y enriquecedor. 

Ritmo y Movimiento

Hola familias mi nombre es Adrián Tellez y en este apartado del blog estaré mostrando imágenes de la muestra y un concepto general de los grados.

Muestra 

Concepto general:

A partir de intensificación de la escuela y la unión de los talleres en este caso el de ritmo y movimiento se estuvo trabajando con los chicos del grado varios aspectos del taller como juegos cooperativos, nociones espacio-temporal y manipulación de elementos.

El taller por parte del grado tuvo una gran aceptación y participación por parte de los chicos lo cual hizo que se puedan llevar a cabo las actividades con un gran interés y de manera dinámica.

Gracias familia por acompañar a los chicos en su aprendizaje les deseo lo mejor para el próximo año. Felices vacaciones!!!

 Así cerramos el ciclo lectivo 2021 

junto a las familias de 3ºA y 3ºB

¡¡¡ FELICES VACACIONES!!! A DISFRUTARLAS A PLENO Y BUEN COMIENZO DEL 2022 LES DESEAN CANDELA Y FERNANDA.
¡¡¡¡ FELICES 

Educación Física con Sergio (3°A)

Se realizó el encuentro final de Ed. física con un cierre en parque Sarmiento.

Entre otras actividades se realizaron:

- Juegos de búsqueda y persecución en grandes espacios.

- La puesta en escena del "fogón". Durante el mismo se relataron adivinanzas, "chistes", historias y actuación.

Todo estuvo previamente preparado por los alumnos/as.

También compartimos el almuerzo.

Y, fundamentalmente, se compartió un espacio de encuentro, mancomunión y placer

A todos/as les agradecemos la confianza y la buena predisposición por la tarea: padres/madres y alumnos/as.

Los saludamos.

Candela y Sergio.

Tarea 3ºB

 

Lunes 13 de septiembre

 

1)    Leo y escribo los siguientes números

 

·        3008: _________________________________

·        4576._______________________________________________

·        1029:________________________________________________

·        7062:_________________________________________________

 

2)    Ordeno los siguientes números de menor a mayor.

2019 - 3006 – 5001 – 7213- 2190 – 5010 – 3600 – 7231

 

 

3)    Monedas y billetes

 

·        Busco dos formas de armar utilizando monedas y billetes ($1000-$500- $200 -$100 -$50 - $20 -$10- $5-- $2 -$1)

$ 1025:   1º forma:

                2º forma:

 

$842: 1º forma:          

           2º forma:

 

 

 

 

 

4)    Anterior y posterior

Competo el cuadro

 

Anterior (- 1)	Numero	Posterior (+1)
	5000
	3018
	1100
	7465

 

 

5)    Series

 

a)     De 5 en 5

·        1003 - _____ -________ - 1018 – 1023 - ________.

 

b)    De 10 en 10

·        2228_ _______ - 2248 - _______ - _______ -2278.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6)    Situaciones problemáticas.( Resuelvo en forma vertical)

 

a)     En la verdulería Juan compró 2 kilos de manzanas a $356 y 3 kilos de papas a $ 195. ¿ Cuánto dinero gastó?

             Cuenta

 

 

 

 

Respuesta: Gastó $ ___________________________

 

 

 

b)    Esteban tenia $5000. Si compró un par de zapatillas a  $4520. ¿Cuánto le dieron de vuelto?

 Cuenta

 

 

 

 

Respuesta: Le dieron de vuelto $ ___________.

 

TAREA VIERNES 3 DE SEPTIEMBRE 3ºB

 Para imprimir, hacer y pegar en el cuaderno.

3ºB

Miércoles 1º de septiembre

1) Realizar la pagina 59 del libro de matemática.

Del cuento leído en el zoom " El león que no sabe escribir"

Esta tarea la podes copiar. No es necesaria imprimirla.

2) Escribe un final diferente, el cual sea un párrafo que contenga cuatro oraciones como mínimo.

Recuerda que la leona no le enseña a escribir y el león le quiere hacer llegar una carta a ella.